Paróquia de Pintadas

Criança no verão

2012-01-30T08:10:00.000-08:00

Durante o mês de janeiro aconteceu em nossas comunidades e salões e de nossa Paroquia o Projeto Criança e Juventude no Verão, nesse domingo dia 29 de janeiro realizamos a missa de ação de graça ao Senhor nosso Deus por mais uma etapa realizada do criança no verão.Também agradecemos carinhosamente a cada um que contribuiu de forma direta ou indireta.
E as atividade com os jovens continua durante toda a semana...

Oficina de currículo

2012-01-20T08:48:00.000-08:00

O projeto Juventude no verão continua nesta quinta feira dia 19 de janeiro com a oficina de montagem de currículo e entrevista do primeiro emprego que contou com colaboração do monitor e missionário Claudio, foi gratificante, pois os jovens que estavam presente aproveitou o máximo tirando suas duvidas.

curso de culinária

2012-01-20T06:06:00.000-08:00

durante o projeto está sendo realizada varias oficinas entre elas a de culinária que foi muito interessante,pois de lá pode surgir novos talentos,no primeiro dia aprendemos fazer pastel com nossa monitora Dira, que com todo carinho deu sua contribuição no projeto.É a juventude de Pintadas aproveitando as oportunidades para crescer.

O projeto criança no verão é um sucesso

2012-01-19T05:48:00.000-08:00

Durante esse mês de janeiro está acontecendo nos setores de nossa Paroquia o projeto criança no verão que está sendo um sucesso,no setor1 temos 17 crianças, Setor2 temos 38 crianças,setor 3 temos 8 e no setor 4 temos 15 crianças.Também contamos com o apoio das famílias dos setores para coordenar as atividades e a comunidade esta se disponibilizando para preparar a merenda das crianças,graça ao o apoio de todos o projeto esta caminhando.

JUVENTUDE EM FESTA

2012-01-18T12:07:00.000-08:00

No dia15 de janeiro de 2012 a Paróquia de Pintadas realizou a abertura da II etapa do Projeto Juventude no verão na comunidade de Ipiraí Coma seguinte programação: iniciou com Acolhida e oração,logo após as

9:30 hs GINCANA DA FRATERNIDADE ( o tema da Gincana ligado ao tema Da C.F.2012: FRATERNIDADE E SAÚDE PÚBLICA)e às 15:00 hscelebração da missa com a presença do Pároco Jeremias da Paróquia deCapela Do alto Alegre. Foi um dia muito animado os jovensparticiparam de forma ativa nas tarefas, estado presente as seguintescomunidades Campo Alegre, Pintadas, Antonio Gomes, Coração de Jesus, Cabaceira,Baixa do Cedro,Lagoa das Flores e Tanquinho I. A classificação e Prêmios paragincana foi:

1º Lugar Pintadas,Baixa do Cedro e Cabaceira Ganhou uma bola PENALTI

2º Lugar Ipirai e Antonio Gomes Ganhou uma bola de VOLEI

3º lugar Coração de Jesus Ganhou caixa de chocolate

Concluído esse dia de graças para osjovens com um SHOW MUSICAL com Pe. Jeremias

JUVENTUDE NO VERÃO

2012-01-18T12:06:00.000-08:00

9:30 hs GINCANA DA FRATERNIDADE ( o tema da Gincana ligado ao tema Da C.F.2012: FRATERNIDADE E SAÚDE PÚBLICA). Foi um dia muito animado os jovensparticiparam de forma ativa nas tarefas, estado presente as seguintescomunidades Campo Alegre, Pintadas, Antonio Gomes, Coração de Jesus, Cabaceira,Baixa do Cedro,Lagoa das Flores e Tanquinho I.Concluído esse dia de graças para osjovens com um SHOW MUSICAL com Pe. Jeremias

PARÓQUIA ORGANIZA PROJETO: CRIANÇA NO VERÃO 2012

2012-01-04T01:37:00.000-08:00

A partir da próxima semana mais de 20 comunidades da nossa paróquia estarão realizando o projeto CRIANÇA NO VERÃO 2012, envolvendo mais de 500 crianças. Eis aqui o texto integral do projeto:

Diocese de RuyBarbosa

Paróquia NossaSenhora da Conceição/Pintadas-Bahia

Pela Pastoral doMenor: PE Paolo Cugini e Ticiane Barbosa

Projeto Criança no Verão 2012

FRATERNIDADE E SAÚDE

Objetivos:

· Oferecer umaproposta formativa para as crianças na época do verão (férias);

· Ajudar ascrianças a refletirem sobre o tema partilha, de acordo com o tema da Campanhada Fraternidade 2012;

· Estimularanseios educativos das crianças, oferecendo um espaço para poder treinar suaspróprias capacidades;

· Envolver acomunidade, para que assim possamos dar continuidade aos trabalhoscatequéticos.

Período: 10 a 27 dejaneiro 2012

Horário: 08h30minàs 11h30min da manhã

Indicações praticas para o bom funcionamento doprojeto

- Para o projeto “criança no verão” funcionarprecisa do envolvimento da comunidade. Quando tiver o projeto na mão convidalogo a comunidade para apresentá-lo e discuti-lo junto com os membros maisassíduos, para que seja a mesma comunidade a assumi-lo. A pastoral do menor nãoé um serviço ao lado das CEBs, mas sim, dentro delas.

- Toda paróquia, rede de comunidade, tem váriosencontros, ao longo do ano, aonde se discute o andamento da vida dascomunidades, além de proporcionar momentos formativos pelas lideranças. Achamoseste o momento melhor para apresentar o projeto “Criança no verão”, para quecada liderança possa levar para casa o projeto e envolver a comunidade nadiscussão sobre o projeto.

- As crianças que queremos acolher neste projetonão são apenas os filhos dos pais que freqüentam a comunidade, mas todasaquelas que quiserem participar. Por isso pelo bom funcionamento do projeto ébom envolver o mais possível a comunidade civil: comerciantes, prefeitura,secretaria de educação, associações comunitárias, igrejas, etc. Os comerciantespodem ser envolvidos na merenda (um comerciante cada dia). A prefeitura, ou asecretaria de educação poderia ser envolvida na parte do material didático. Éclaro que cada cidade se vira do jeito que puder: depende muito da situaçãopolítica especifica.

- Onderealizar o projeto? Na rede de comunidade de Tapiramutá este projeto foisempre realizado nas capelas. Foi nas capelas das CEBs que nos anos Oitentanasceu e se desenvolveu o sindicato, além de vários movimentos sociais quecontribuíram bastante para a realização da democracia no Brasil. Além disso, oprojeto “Criança no verão” é sempre realizado tendo como pano de fundo aCampanha da Fraternidade do ano. Se não achar viável a capela pode serrealizado no prédio escolar ou aonde achar melhor.

- Quem vairealizar o projeto? Quando a comunidade decidir a realização do projetoprecisa indicar algumas pessoas que tomam conta do mesmo. Trata-se de umserviço gratuito e então é bom olhar para aqueles jovens e adultos que já estãonuma caminhada de comunidade.

- É importante marcar um ou dois dias, nofinalzinho de dezembro, bem perto dos dias da realização do projeto, com todasas pessoas que se prontificaram a trabalhar no projeto, para ver juntos asatividades didáticas e aprender algumas dinâmicas e cantos da realizar ao longodo projeto. Além disso, poderia ser organizado um momento de espiritualidadepara meditar sobre os salmos que serão utilizados durante o projeto.

- Seria bom elaborar algumas idéias para arrecadar um pouco de fundos parasustentar o projeto. Se os comerciantes que participam do projeto são poucos,precisa inventar alguma coisa.

- Durante o projeto, todo dia de tarde é importantea equipe se encontrar para avaliar o dia e, sobretudo, para preparar o diaseguinte em todas as suas partes. A coisa pior que possa acontecer é chegarpela manhã e improvisar, sem saber o que fazer. As crianças merecem toda anossa atenção!

- Sendo que o projeto “criança no verão” é um frutoda Pastoral do Menor na caminhada das CEBs, é bom finalizar o projeto com uma celebração envolvendo a comunidadetoda (para quem acompanha o roteiro do projeto, a celebração poderia serrealizada no domingo 29 de janeiro 2012).

- O texto que estamos apresentando é fruto de maisde um mês de trabalho da equipe da ACMOR... Cada equipe é livre de decidir demudar o texto do jeito que achar melhor. As historinhas que colocamos duranteos dias ao de Dom Itamar de Feira de Santana.

Pintadas, dezembro 2011

PE Paolo Cugini

ORAÇÃO CF2012

Senhor Deus de amor,

Pai de bondade,

Nós vos louvamos e agradecemos

Pelo dom da vida,

Pelo amor com que cuidais de toda a criação.

Vosso Filho Jesus Cristo,

Em sua misericórdia, assumiu a cruz dos enfermos

E de todos os sofredores,

Sobre eles derramou a esperança de vida em plenitude.

Envie-nos, Senhor, o Vosso Espírito.

Guiai a vossa Igreja, para que ela, pela conversão

Se faça sempre mais, solidária às dores e enfermidades do povo,

E que a saúde se difunda sobre a terra.

Amém.

PRIMEIRASEMANA

1°dia

08h30min – Acolhida(Canto: Toda Bíblia nº 41)

9 h. Oraçãoinicial: Pai Nosso...

09h15min- Dialogandocom o texto

PARÁBOLA DO COCO

Certo homemfoi a um povoado onde havia muitos coqueiros. Chegam lá, pediu água de coco. Apopulação ficou surpreendida e perguntou: “E coco tem água? Todos desejarambeber água de coco, mas o homem não sabia abrir o coco. Um outro homem chega aopovoado com um facão. As pessoas contam o fato. Ele pede um coco, abre, e bebea água, dá também ás pessoas da comunidade. Mas vai embora e leva o facão. Todos,compraram facões. Até hoje eles tomam água de coco.

A Bíblia é semelhante a um coco fechado, mas nemsempre sabemos o que ela tem dentro. Muitas vezes levamos a Bíblia áscomunidades. Quando vamos embora deixamos o povo sem condições de conhecer oconteúdo da Palavra de Deus.

Para refletir:

1. Você já conhece a Bíblia?

2. Para entender a Bíblia, que “ferramenta” vocêusa?

3. Quando levamos a Bíblia ás comunidades,deixamos o povo em condições de conhecer suas riquezas?

09h 45min – Oficinade atividade lúdica

Jogo da memória

Debaixo de umatoalha, põe vários objetos bíblicos do tipo? Bíblia, vela, livro de canto entreoutros. Levante a toalha duas vezes e os dois grupos de crianças, vão tentaradivinhar o que tem debaixo da toalha, repete-se o processo o quanto quiser, ogrupo que mais adivinhar é o vencedor e tem que partilhar o brinde como ensinaa bíblia.

Material: Umatoalha, objetos bíblicos diversos e um brinde a critério para ser partilhado.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Ave Maria...

2° dia

08h30min –Acolhida (Canto: É bonita de mais nº 224)

9 h. Oraçãoinicial

Ó Deus, sois oúnico Senhor da nossa vida, de nosso coração e de nosso destino. Liberta- nosdos falsos senhores que nos iludem com suas promessas, pois não trazem nem vidanem paz. Daí-nos força para resistir e para buscar a paz através da justiça edo serviço humilde a todos. Amém...

09h15min-dialogando com o texto

VIVEREM PAZ

Um casal vivia junto há maisde quarenta anos e nunca havia discutido. Nem mesmo uma vez.

Um dia, o marido disse áesposa:

- Você não acha que está na hora dediscutirmos ao menos uma vez?

E a esposa diz:

- Está bem, vamos começar! Sobre o quediscutiremos?

- Que tal este pão? , diz o esposo.

- Está bem, vamos discutir sobre o pão.

Como faremos? , diz a esposa.

O marido responde:

- Esse pão é meu, pertence a mim.

A mulher replica:

- Se assim é, tome-o.

A paz não é necessariamentedestruída pela briga ou discussão. Alguns afirmam: “Isso pertence a mim e nãovou dividi-lo com ninguém”. Quando toma essa atitude de apego e de egoísmo, seucoração vai ficando cada vez mais duro.

Esseé o grande inimigo da paz: um coração apegado, endurecido e egoísta.

Pararefletir:

1.Onde buscar auxílio para viver em paz?

2.Qual o maior elemento destruidor da paz?

3.O que Jesus falou sobre a paz?

9h45min – Oficinasde atividade lúdica

Confeccionarcartazes com gravuras que indicam a paz e saúde.

Material:Cartolina, revistas, tesoura, cola, hidrocor.

10h40min - lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Pai Nosso

3° dia

08h30min – Acolhida(Canto: A escolhida nº 388)

9 h. Oraçãoinicial

Jesus, nós vosagradecemos pelo dom do Espírito Santo. Esse Espírito de força que despertou esustentou o testemunho dos primeiros discípulos e discípulas no anuncio doevangelho. Renovai em nós e em nossa comunidade o ardor desse mesmo Espírito.Isso vos pedimos em comunhão com o pai na graça do Espírito Santo. Amém!

09h15min- Dialogandocom o texto

PROBLEMAS NO CÉU

Deus fazia sua costumeiraronda pelo céu. Percebeu que algumas pessoas não eram suficientes puras paraestar ali. “O que está acontecendo? Será que Pedro não está vigiando bem aporta do céu? Por que está deixando essa gente entrar?”

Pediu, então, a um anjomensageiro que fosse chamar Pedro.

_ Pedro – disse o anjo -, vim substituí-lo umpouquinho. Deus precisa falar com você.

Pedro correu ao encontro de Deus, quedisse:

_ Há muita gente que não deveria estar aquinesta celestial morada. Por que estão entrando?

Pedro respondeu assustado:

_ Não é possível! Como é queisso pôde acontecer? Fico no meu lugar, dia e noite, vigiando a entrada do céu.Permaneço atento para que só entrem as pessoas que estão purificadas.

_ Olhe! Você conhece aquelaspessoas?

_ Não, senhor. Francamentenunca as vi e com certeza não passaram por mim. Eu lhe prometo que vouencontrar o responsável por isso.

Poucos dias depois, para suasurpresa, constatou a presença de novos intrusos. Por onde entraram? Como?Quando? Foi logo procurar Deus. Ambos resolveram, então, permanecer perto daentrada do céu para descobrir o que estava acontecendo. Ficaram bem atentos.

O que viram? Uma cena fantástica! Fora docéu, nas proximidades da porta de entrada, uma multidão chorava. Eram aspessoas que Pedro não deixou entrar. Profundamente comovida, lá estava Mariaajudando-as a subirem pelo muro para entrar no céu.

Pedro suspirou aliviado.Tendo prova sua inocência, disse para Deus.

_ Talvez seja bom o senhorfalar com ela... Mas Deus, vendo o carinho, a doçura e ternura com que NossaSenhora tratava aqueles infelizes, concluiu:

_ Não adianta, Pedro. Você a conhece bem. Elasempre vai conseguir um jeitinho de continuar ajudando!

Pararefletir:

1.Você perdoa as falhas de seus irmãos?

2.O que é o céu para você?

3.O que a vida de Maria tem ensinado á humanidade?

9h45min – Oficinade atividade lúdica

Simetria

Preparar uma série de cartões com meiasfiguras de frutas.

A tarefa dacriança é apoiar essas meias figuras em uma folha de papel e tentar desenhar aoutra metade falando de que maneira esta fruta pode influenciar em nossa saúde.

Material: Cartõesfeitos em ofício com desenhos ou gravuras de meias frutas, cola, tesoura,lápis.

10h40min lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Ave Maria...

4°dia

08h30min – Acolhida(Canto: Tu palavra é lâmpada)

9 h. Oraçãoinicial: Fil 2,6-11

09h15min-dialogando com o texto

QUANDOCOMEÇA O DIA?

Um velho guru oriental quissaber de seus discípulos:

_ Quando podemos saber que termina a noite ecomeça o dia?

Depois de uns instantes de silêncio, umdiscípulo arriscou:

_ Podemos ter certeza quecomeça o dia quando é possível distinguir um cachorro de um lobo.

A resposta não foi aceitapelo sábio. Um segundo discípulo opinou:

_ Sem dúvida nenhuma, começou o dia, quandopodemos distinguir uma árvore carregada de frutos de um espinheiro.

Mais uma vez, a resposta foi consideradaerrada.

Já desanimados, os discípulos pediram aomestre que ele mesmo apresentasse a resposta correta. É possível saber que anoite termina, disse ele, e começa o dia, quando podemos ver no rosto de cadahomem e de cada mulher, um irmão e uma Irmã.

O dia começará quando o homem não tivermais medo do homem. Quando as diferenças entre homem e mulher forem plenamenteacolhidas, quando cada pessoa for aceita em seu mistério e em sua infinitadignidade.

Hoje, ao longo da história, cada criaturahumana deve carregar na mão e no coração um facho de luz. Isto será indicado deque a noite não domina a terra. Será indicado de que o dia já começou.

Pararefletir:

1.No mundo atual, na sociedade, na sua vida, o “dia está começando” sempre?

2.O que falta ao ser humano para que a “noite” não domine a terra?

3.Para você, o que pode ser feito para que a luz dissipe as trevas?

4.Você uma presença de trevas ou luz?

9h45min – Oficinasde atividade lúdica

Visita ao enfermo

Procurar nacomunidade uma pessoa enferma e fazer uma visita. Lá pode-se realizar umaoração e um canto pedindo a Deus pela saúde do enfermo.

10h40min lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Pai Nosso e Ave Maria...

SEGUNDASEMANA

5°dia

08h30min – Acolhida(Canto: Vamos realizar o projeto de Deus nº 19)

9 h. Oraçãoinicial: Salmo 133

09h15min- Dialogandocom o texto.

OGRANDE TESOURO

Sentindo a morte seaproximar, o fazendeiro Nabor falou aos três filhos: “Vou morrer em breve. Comodespedida, lembro que em nosso terreno existe grande tesouro escondido.Cavando, vocês o encontrarão”.

Poucos dias depois, o pai faleceu.Manejando enxadas e picaretas, os três jovens jogaram-se brilhante á procura dotesouro. Nada encontraram, além das surpresas posteriores: trabalhada erevolvida, a terra produziu uma colheita do século, inédita em toda a região.

Trabalho: Bênção ou castigo? Depende dotrabalhador. Alguns trabalham em excesso, desmantelando a saúde, deixando emsegundo plano os amigos, a família, os valores espirituais, a oração. Eloqüentee doloroso demais, o lembrete daquelepára-choque de caminhão: “De tanto lutar pela vida, esquecemos de viver”.

Machado de Assis, do alto de suasexperiências de trabalho infatigável, nos avisa: “E a melhor das disciplinas éo trabalho”.

Pararefletir:

1.Para você, o que significa o grande tesouro de sua vida: o trabalho honrado oua herança fácil?

2.Como assumir o trabalho, para que ele se torne uma bênção?

3.Como Jesus valorizou o trabalho?

9h45min – Oficinade atividade lúdica

Encenassom

Reunir ouimprovisar uma série de instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho,tampas de panelas, entre outros).

O instrutor podecriar uma história simples, onde diferentes elementos da mesma deverão ser substituídospela emissão de um som, assim ao ler a história e pronunciar, por exemplo,bosque, o pandeiro deve ser brandido, a palavra lago corresponde ao som dochocalho e assim por diante.

Material:Instrumentos, história produzida de acordo ao tema do dia e cartaz com os nomesdos instrumentos e palavras relacionadas da história.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min- oraçãofinal: Oração da Campanha da Fraternidade em anexo.

6°dia

08h30min – Acolhida(Canto: Momento novo nº 50)

9 h. Oraçãoinicial: Salmo 128

9h15min - Dialogandocom o texto

PRECIOSO PRESENTE

Era uma vez um rei muito ricoe muito generoso. Ele resolveu dar a um súdito seu, a exata quantia de 84.600reais por dia, com a única condição de que a soma precisava ser totalmentegasta, a cada dia. As sobras não poderiam ser guardadas para o dia seguinte. Osaldo credor, no final do dia, seria recolhido. Mais: a doação continuaria portempo indeterminado, mas num belo dia, sem aviso prévio, terminaria.

É exatamente desta maneiraque Deus age conosco. A cada dia ele nos concede 84.600 segundos. Trata-se deum dom precioso que dinheiro algum pode comprar. A ordem é a mesma: a cada diaprecisamos gastar inteligentemente toda a quantia. Um dia, sem aviso prévio,terminará a graciosa doação do tempo.

Otempo é um precioso que Deus nos dá. Não podemos levá-lo para a eternidade.Precisamos usá-lo com critério porque não sabemos quanto ainda teremos. E nãopodemos nunca contar, como no futebol, co uma eventual prorrogação. Viver omomento presente, como se fosse o único, é a suprema sabedoria. O segundo é tãorápido, mas com ele formamos as horas, os dias, os anos, os séculos. Com elepodemos até comprar a eternidade.

Pararefletir:

1.Como você usa o tempo que Deus lhe dá?

2.Quantos minutos você ocupa por dia para a leitura da Palavra de Deus, paraestudar, para visitar doentes, para ver televisão?

3.Você agradece a Deus o presente do tempo?

9h45min - Oficinade atividade lúdica (indicar)

Desenhando amúsica

Usar músicasgravadas ou trilhas sonoras, evitar o uso de músicas cantadas.

Estimular ascrianças a desenhar as músicas que ouvem, ajudando-a assim na sua percepçãoauditiva.

Material: Doispedaços de papel metro branco, pinceis, tinta guache, cd’s, som.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Credo

7° dia

08h30min – Acolhida(Canto: Eis me aqui senhor nº 62 )

9 h. Oração inicial:Ave Maria...

9h15min - Dialogandocom o texto

LOJA DE DEUS

Á procura de um presente,entrei numa loja e vi um Anjo de Deus atendendo no balcão. Maravilhado lhedisse: “Anjo do Senhor, o que vendes?” ele respondeu: “Todos os dons de Deus”.Um pouco receoso, tornei a perguntar: “custam muito?” E o Anjo esclareceu: “Não, é de graça”. Contemplei aloja e vi jarras de Amor, pacotes de Esperança, vidros de Fé, caixas de Perdão,enfim, todo tipo de graças e de sabedoria.

Tomei coragem e pedi, ”porfavor, quero muito Amor de Deus, uma grande quantidade de Perdão, muita Fé efelicidade para mim e para minha família”. Então o Anjo preparou tudo eentregou-me um pequenino embrulho que cabia na palma da mão. Um pouco indeciso,fiz mais uma pergunta: “É possível que minhas encomendas estejam todas aqui?” Eo Anjo respondeu: “Na loja de Deus não vendemos frutos, damos só as sementes”.

Deusnão é desculpa para preguiçosos. Ele não faz aquilo que nós mesmos podemosfazer. Ele se prontifica em fornecer sementes.

Éa pedagogia de Deus. Ele é Pai e confia na força e na capacidade de seusfilhos. Ele sabe que só é possível valorizar aquilo que nos custa. Ele sabe quepouco significaria colher e nos entregar uma rosa. Fornece apenas a semente.Ela precisa ser plantada, regada, cuidada... E um dia colheremos uma rosamaravilhosa, a rosa de nosso esforço e de nossa luta.

Pararefletir:

1.Você espera tudo pronto de Deus?

2.Quais são as “sementes” que Deus fornece a você?

3.O que mais você costuma valorizar?

9h45min – Oficinade atividade lúdica

Passe a bola

O instrutor confecciona quatro taças comgarrafas plásticas, sendo duas para cada grupo, cortando as ao meio e passandofita adesiva em sua extremidade e prepara duas bolas de papel alumínio.

O jogo pode ser praticado individualmente,em dupla ou em grupo.

Em grupo, as crianças ficam uma ao lado daoutra e cada um por vez joga a bola de uma taça para outra.

Material: Oito garrafas pet, fita adesiva epapel alumínio.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Oração da CF 2012.

8° dia

08h30min – Acolhida(Canto: Eis o que venho te dar nº 170)

9 h. Oraçãoinicial: Pai Nosso...

9h15min - Dialogandocom o texto

JESUS E O ZÉ

Todos os dias, um pobre velhoentrava na igreja e, poucos minutos depois, saía. Um dia, o cristão perguntou-lhe:

__ O que você faz.

__ Venho rezar__respondeu ovelho.

__ Mas é estranho __disse osacristão __ que você consiga rezar tão depressa.

__Bem!__retrucou o velho__ Eunão sei receitar aquelas orações compridas, mas, todo dia, ao meio-dia, entrona igreja e só falo: ‘Oi Jesus. Eu sou Zé, vim te visitar’. É só umaoraçãozinha, mas tenho certeza da que Ele me ouve”.

Alguns dias depois, o Zésofreu um acidente e foi internado num hospital. Na enfermaria, passou aexercer uma boa influencia sobre todos. Os doentes mais tristes tornaram-sealegres, muitas risadas passaram a ser ouvidas na “enfermaria do Zé”.

Disse-lhe um dia a enfermeira:

__ os outros doentes dizemque você está sempre tão alegre.

__É verdade, estou sempre alegre.É por causa daquela visita que recebo todos os dias.

A enfermeira ficou atônita,pois já havia notado que a cadeira encostada na cama do Zé estava sempre vazia.O Zé era um velho solitário, e não recebia visitas.

__ Que visitas? A que horas?__questionou.

__Todosos dias__, respondeu Zé, com brilho nos olhos. __Todos os dias, ao meio-dia,Ele v em ficar ao pé da cama. Quando olho para Ele, Ele sorri e diz: “Oi Zé! Eusou Jesus, vim te visitar”.

Pararefletir:

1.Como é a sua oração pessoal? Você já experimentou conversar com Jesus?

2.A alegria vem de Deus. Você consegue transmitir essa alegria aos que o cercam?

3. Você reserva alguns minutos por dia pararezar?

9: 45 – Comoproposta, estimulados da história, poderia se visitar o hospital ou o PF maispróximo.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Pai Nosso e Ave Maria...

TERCEIRA SEMANA

9° dia

08h30min – Acolhida(Canto: Eu sigo o amor nº 305)

9 h. Oraçãoinicial: Salmo 138

9h15min - Dialogandocom o texto

ESTRELAS VISITAM A TERRA

Era uma vez, milhões deestrelas no céu. Havia estrelas de todas as cores: azuis, prateadas, lilases,verdes, brancas, amarelas, vermelhas... Um dia, procuraram o Senhor doUniverso, e disseram-lhe:

__ Senhor Deus, gostaríamosde viver na terra entre os homens.

__ Assim será feito,respondeu Deus. Conservarei todas vocês pequeninas como são vistas, e podem descer á terra.

Conta-se que, naquela noite,houve uma linda chuva de estrelas! Algumas se aninharam sobre as casas; outrasforam brincar e correr com os vaga-lumes no campo; outras se misturaram aosbrinquedos das crianças e a terra ficou maravilhosamente iluminada...

Porém, passado algum tempo,as estrelas resolveram abandonar os homens e voltar para o céu, deixando aterra escura e triste.

__ Por que voltaram? __perguntou Deus á medida que elas chegavam ao céu.

__ Senhor, não nos foipossível permanecer na terra. Lá existe muita maldade, muita fome, muitamiséria, muita violência, muita desgraça, muita guerra e muita doença.

__Clara, o lugar de vocês é aqui no céu. A terra é lugar do transitório: daquiloque passa, daquele que morre, e onde nada é perfeito. Aqui no céu é o lugar daperfeição, onde tudo é eterno onde nada perece.

Pararefletir:

1.Será que Deus nos fez á Sua imagem e semelhança, para que fôssemos estrelas,mesmo no transitório da terra?

2.“Sede perfeitos, como vosso Pai é perfeito”, diz a Palavra de Deus. Você se sente encorajado abuscar essa perfeição?

3. Como você pode colaborar para minorar o malque se alastra na terra?

9h45min – Oficinade atividade lúdica

Progressão

O instrutor podeformar, em caixas diferentes, um verdadeiro arsenal de objetos para aestimulação tátil.

Com os olhosvendados, uma criança de cada equipe deve reconhecer alguns objetos com as mãos.

Material: Vendauma caixa grande e objetos variados.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Pai Nosso...

10° dia

08h30min –Acolhida (Canto: Eu quero acreditar nº 339)

9 h - Oraçãoinicial: Salmo 119,9-16.

9h15min - Dialogandocom o texto

O DOM DA PARTILHA

Certa vez, passeando poresses campos de Deus, um galo encontrou um ovo de avestruz e, naturalmente,ficou admirado com o que viu. E, como o seu grupo trabalhava com coisassemelhantes, decidiu levá-lo ao galinheiro. Chegando ao seu reino, reuniu todasas galinhas e, depositando entre elas o ovo de avestruz, falhou-lhes destamaneira: “Por favor, entendam-me. Não se trata de criticar o que se faz emcasa; no entanto, gostaria que vissem o que estão fazendo em outroslugares...”.

A partir daquele dia, concluia história, começou a reinar no galinheiro um clima de depressão e, até mesmo,de complexo de inferioridade.

Todasas pessoas são diferentes e por isso não devem ser enquadradas numa mesmamedida. Cada pessoa deve responder ás capacidades recebidas. “Quem muitorecebeu, de muito deverás prestar contas”, observa o Evangelho. Aquele querecebeu dez talentos lembra a parábola, deverá restituir outros dez; aquele querecebeu cinco fica responsável por mais cinco. Aquele que recebeu apenas um,fará sua obrigação, se responder com mais um.

Naparábola do semeador, o próprio Cristo admite que um grão possa produzir 100,outro, sessenta, e um terceiro, apenas um. O erro fatal é enterrar o tesouro.Isto significa guardá-lo egoisticamente para si. Partilhar é a grande lei, ogrande dom.

Pararefletir:

1.Diz um filósofo: “Homem, conhece-te a ti mesmo”. O que você entende porconhecer-se?

2.Você já percebeu que é uma pessoa única, com dons próprios?

3.Já identificou seus talentos? Em que os aplica?

9h45min – Oficinade atividade lúdica

Descobrindo tocas

O instrutor deveestimular as crianças a pensarem sobre os diversos tipos de moradia. Oinstrutor deve dividir as crianças em dois grupos, colocar no centro da saladiversas gravuras de animais e pessoas e suas respectivas moradias para que aosom do apito as crianças coloquem ao lado de cada um a sua moradia sem repetir,ganha o jogo a equipe que conseguir identificar mais moradias em menos tempo.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal

11° dia

08h30min – Acolhida(Canto: Os grãos que formam as espigas nº 189)

9 h - Oraçãoinicial: Oração da Campanha da Fraternidade 2012

9h15min - Dialogandocom o texto

O GRÃO DE MILHO

Osemeador acabara de lançar a semente á terra. Jogado naquele chão negro eúmido, o grão de milho sentiu-se terrivelmente triste.

No dia seguinte, aconteceucoisa ainda pior para o grãozinho de milho. Foi quando a enxada do lavrador,jogando terra em cima dele, e apertando de todos os lados, o fez mergulhar nastrevas mais espessas. A água penetrava-o todo. Não havia nele parte alguma queestivesse enxuta.

__ Por que fui criado __gemia o grão __ se tenho de acabar desta maneira tão miserável? Melhor teriasido para mim nunca ter conhecido a vida, a luz do sol!

Aí, do fundo da terra, umavoz lhe falou:

__ Se entregue com confiança,espontaneamente e sem medo. Você está morrendo, mais vai renascer para uma vidamuito mais bonita!

__ Quem é você! __, perguntouo grãozinho de trigo.

__ Eu sou o seu Criador, queagora quer criá-lo de novo.

Alguns dias depois, umbrotinho verde retirou sua cabecinha para fora da terra úmida e olhou ao seuredor, inebriado. Era ele, o próprio grão de milho! Estava voltando a viver umanova vida.

Ogrãozinho voltava a viver! E não sozinho. Ao redor, podia contemplar uma imensaplanície, cheia de outros brotinhos, nos quais reconheceu seus irmãozinhos.Então, a tenra plantinha sentiu-se invadir pela alegria de existir

Pararefletir:

1.Você já pensou que ás vezes precisamos morrer para sentir a vida o reviver?

2.Vida e morte: duas palavras que se completam. Você já percebeu em quê?

3.Você nasceu para quê?

4.Que outro título coce daria a esta bela estória?

9h45min – Oficinade atividade lúdica

Cada cor em seulugar

Ornamentar duas caixas de sapato e colocarvários objetos na mesma quantidade em cada caixa e em cores variadas.

As peças sãocolocadas misturadas sobre a mesa e a criança que representa cada equipe deveráclassificá-las pela cor separando-as, vence quem terminar primeiro.

Material: Objetoem diversas cores e duas caixas ornamentadas.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira

11h30min - Oraçãofinal: Pai Nosso...

12° dia

8h30min – Acolhida(Canto: Amar como Jesus amou nº 334)

9 h - Oraçãoinicial: Oração da Campanha da Fraternidade, Pai Nosso...

Hoje é o dia daavaliação do projeto.

10h40min - Lanche

- dinâmica ou brincadeira(confraternização)

11h30min: Oraçãofinal: Ave Maria.

CALENDÁRIO DIOCESANO 2012

2012-01-02T04:00:00.000-08:00

DIOCESEDE RUY BARBOSA

CALENDARIO DIOCESANO 2012

Janeiro

Fevereiro
13	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
18	Assembléia Planejamento CEBS	Ruy Barbosa
14	Encontro PV	Ruy Barbosa
26	Assembléia Zonal 2	Jequitibá
27/02 - 01/03	Retiro Espiritual Diocesano	Jequitibá

Março
02-03	Encontro Pastoral da Criança	Ruy Barbosa
09-10	Assembléia Diocesana de Catequese	Ruy Barbosa
10	Encontro Equipe PV	Ruy Barbosa
12	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
13	Conselho Pastoral Diocesano	Ruy Barbosa
20	Encontro Zonal 3	Baixa Grande
20-21	CPT ampliada	Ruy Barbosa
25	Encontro Pastoral Familiar	Piritiba
24-25	Tribunal Popular do Judiciário

Abril
05	Missa Santos Óleos	Mundo Novo
09-11	CRB: Passeio sub-regional	Capim Grosso
14	Encontro Coordenação CEBS	Ruy Barbosa
16	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
22	Encontro CEBS Zonal 2	Tapiramutá
18-26	CNBB
29	Ordenação Diaconal de Giorlando	Ruy Barbosa
27-29	PJMP: Retiro Espiritual	Ruy Barbosa
27-29	Encontro Pastoral da Criança	Ruy Barbosa

Maio
05-06	Formação Diocesana dízimo	Ruy Barbosa
05	Encontro Equipe PV	Ruy Barbosa
07-10	Encontro regional Coordenadores de Pastoral
11-13	Retiro Diocesano CEBS	Baixa Grande
18-20	Encontro Equipe Missionária	Ruy Barbosa
18-20	Encontro Pastoral da Criança	Ruy Barbosa
21	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
21	Encontro Clero	Ruy Barbosa
27	Encontro Juventude Zonal 2	Piritiba

Junho
01-02	Encontro Equipe PV - SAV	Ruy Barbosa
02	Encontro Coord. CEBS	Ruy Barbosa
11	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
12	Encontro Zonal 3	Baixa Grande
15-17	Encontro Pastoral da Criança	Ruy Barbosa

Julho
09-15	Missão Diocesana	Ruy Barbosa
15	Encontro Pastoral Familiar Zonal 2	Tapiramutá
16	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
19-22	Encontro Nordestão CEBS	Itabuna
24-25	CPT Zonal 1	Itaberaba
31-02/08	Missão Jovem (zonal 3)	Mairí

Agosto
02-03	CPT Zonal 2-3	Baixa Grande
03-04	Retiro Equipe PV – SAV	Ruy Barbosa
05	Encontro Pastoral da Criança Zonal 2	Mundo Novo
06-07	Encontro Clero	Feira de Santana
13-15	Formação CRB	Jequitibá
17-19	Encontro Pastoral da Criança	Ruy Barbosa
18	Ordenação Presbiteral diácono Diogene	Baixa Grande
20	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
23-25	5^a Semana Brasileira	Ipirá

Setembro
14-16	CRB: Assembléia Regional	Salvador
14-16	Encontro Pastoral da Criança	Ruy Barbosa
24	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
25	Conselho Pastoral Diocesano	Ruy Barbosa

Outubro
09-10	Assembléia CARITAS	Ruy Barbosa
13	Assembléia Avaliação e Planejamento Dízimo	Ruy Barbosa
15	Encontro da CDP	Ruy Barbosa
19-20	Assembléia Catequese Diocesana	Ruy Barbosa
28	DNJ Zonal 3	Mairí

Novembro
02-04	Retiro Espiritual Missionários
02-04	Assembléia Diocesana PJMP	Ruy Barbosa
04	Assembléia Zonal 2	Mundo Novo
09-11	Assembléia da Pastoral da Criança	Ruy Barbosa
06	Encontro Zonal 3	Baixa Grande
06-08	Assembléia Nordeste 3
10	Assembléia Diocesana CEBS	Ruy Barbosa
15-17	Assembléia Diocesana	Ruy Barbosa
23-25	Retiro PV – SAV	Ruy Barbosa
26	Encontro da CDP	Ruy Barbosa

Dezembro
18	Encontro Zonal 3	Baixa Grande
26-28	Encontro Clero	Andaraì

EDUCAR OS JOVENS PARA A JUSTIÇA E A PAZ

2012-01-01T15:58:00.000-08:00

MENSAGEM DO PAPA BENTO XVI NO DIA MUNDIAL DA PAZ- 1º JANEIRO 2012

EDUCAR OS JOVENS PARA A JUSTIÇA E A PAZ

1. INÍCIO DE UM NOVO ANO, dom de Deus à humanidade, induz-me a desejar atodos, com grande confiança e estima, de modo especial que este tempo,que se abre diante de nós, fique marcado concretamente pela justiça e a paz.
Com qual atitude devemos olhar para o novo ano? No salmo 130, encontramos umaimagem muito bela. O salmista diz que o homem de fé aguarda pelo Senhor «maisdo que a sentinela pela aurora»(v. 6), aguarda por Ele com firme esperança,porque sabe que trará luz, misericórdia, salvação. Esta expectativa nasce daexperiência do povo eleito, que reconhece ter sido educado por Deus a olhar omundo na sua verdade sem se deixar abater pelas tribulações.
Convido-vos a olhar o ano de 2012 com esta atitude confiante. É verdade que, noano que termina, cresceu o sentido de frustração por causa da crise que afligea sociedade, o mundo do trabalho e a economia; uma crise cujas raízes sãoprimariamente culturais e antropológicas. Quase parece que um manto de escuridãoteria descido sobre o nosso tempo, impedindo de ver com clareza a luz do dia.
Mas, nesta escuridão, o coração do homem não cessa de aguardar pela aurora deque fala o salmista.
Esta expectativa mostra-se particularmente viva e visível nos jovens; e é por issoque o meu pensamento se volta para eles, considerando o contributo que podem edevem oferecer à sociedade. Queria, pois, revestir a Mensagem para o XLV DiaMundial da Paz duma perspectiva educativa: «Educar os jovens para a justiça e apaz», convencido de que eles podem, com o seu entusiasmo e idealismo, ofereceruma nova esperança ao mundo.
A minha mensagem dirige-se também aos pais, às famílias, a todas as componenteseducativas, formadoras, bem como aos responsáveis nos diversos âmbitos da vidareligiosa, social, política, econômica, cultural e mediática. Prestar atençãoao mundo juvenil, saber escutá-lo e valorizá-lo para a construção dum futuro dejustiça e de paz não é só uma oportunidade, mas um dever primário de toda asociedade.
Trata-se de comunicar aos jovens o apreço pelo valor positivo da vida,suscitando neles o desejo de consumá-la ao serviço do Bem. Esta é uma tarefa,na qual todos nós estamos, pessoalmente, comprometidos.
As preocupações manifestadas por muitos jovens nestes últimos tempos, em váriasregiões do mundo, exprimem o desejo de poder olhar para o futuro com fundadaesperança. Na hora atual, muitos são os aspectos que os trazem apreensivos: odesejo de receber uma formação que os prepare de maneira mais profunda paraenfrentar a realidade, a dificuldade de formar uma família e encontrar umemprego estável, a capacidade efetiva de intervir no mundo da política, dacultura e da economia contribuindo para a construção duma sociedade de rostomais humano e solidário.
É importante que estes fermentos e o idealismo que encerram encontrem a devidaatenção em todas as componentes da sociedade. A Igreja olha para os jovens comesperança, tem confiança neles e encoraja-os a procurarem a verdade, adefenderem o bem comum, a possuírem perspectivas abertas sobre o mundo e olhoscapazes de ver « coisas novas » (Is 42, 9; 48, 6).

Os responsáveis da educação

2. A educação é a aventura mais fascinante e difícil da vida. Educar – na suaetimologia latina educere – significa conduzir para fora de simesmo ao encontro da realidade, rumo a uma plenitude que faz crescer a pessoa.Este processo alimenta-se do encontro de duas liberdades: a do adulto e a dojovem. Isto exige a responsabilidade do discípulo, que deve estar disponívelpara se deixar guiar no conhecimento da realidade, e a do educador, que deveestar disposto a dar-se a si mesmo. Mas, para isso, não bastam merosdispensadores de regras e informações; são necessárias testemunhas autênticas,ou seja, testemunhas que saibam ver mais longe do que os outros, porque a suavida abraça espaços mais amplos. A testemunha é alguém que vive, primeiro, ocaminho que propõe.

E quais são os lugares onde amadurece uma verdadeira educação para a paze a justiça? Antes de mais nada, a família, já que os pais são os primeiroseducadores. A família é célula originária da sociedade. «É na família que osfilhos aprendem os valores humanos e cristãos que permitem uma convivênciaconstrutiva e pacífica. É na família que aprendem a solidariedade entre asgerações, o respeito pelas regras, o perdão e o acolhimento do outro». Esta é aprimeira escola, onde se educa para a justiça e a paz.
Vivemos num mundo em que a família e até a própria vida se veem constantementeameaçadas e, não raro, destroçadas. Condições de trabalho frequentemente poucocompatíveis com as responsabilidades familiares, preocupações com o futuro,ritmos frenéticos de vida, emigração à procura de um adequado sustento se nãomesmo da pura sobrevivência, acabam por tornar difícil a possibilidade de asseguraraos filhos um dos bens mais preciosos: a presença dos pais; uma presença, quepermita compartilhar de forma cada vez mais profunda o caminho para se podertransmitir a experiência e as certezas adquiridas com os anos – o que só setorna viável com o tempo passado juntos. Queria aqui dizer aos pais para nãodesanimarem! Com o exemplo da sua vida, induzam os filhos a colocar a esperançaantes de tudo em Deus, o único de quem surgem justiça e paz autênticas.

Quero dirigir-me também aos responsáveis das instituições com tarefaseducativas: Velem, com grande sentido de responsabilidade, por que sejarespeitada e valorizada em todas as circunstâncias a dignidade de cada pessoa.Tenham a peito que cada jovem possa descobrir a sua própria vocação,acompanhando-o para fazer frutificar os dons que o Senhor lhe concedeu.Assegurem às famílias que os seus filhos não terão um caminho formativo emcontraste com a sua consciência e os seus princípios religiosos.
Possa cada ambiente educativo ser lugar de abertura ao transcendente e aosoutros; lugar de diálogo, coesão e escuta, onde o jovem se sinta valorizado nassuas capacidades e riquezas interiores e aprenda a apreciar os irmãos. Possaensinar a saborear a alegria que deriva de viver dia após dia a caridade e acompaixão para com o próximo e de participar ativamente na construção dumasociedade mais humana e fraterna.
Dirijo-me, depois, aos responsáveis políticos, pedindo-lhes que ajudemconcretamente as famílias e as instituições educativas a exercerem o seudireito–dever de educar. Não deve jamais faltar um adequado apoio à maternidadee à paternidade. Atuem de modo que a ninguém seja negado o acesso à instrução eque as famílias possam escolher livremente as estruturas educativasconsideradas mais idôneas para o bem dos seus filhos. Esforcem-se por favorecera reunificação das famílias que estão separadas devido à necessidade deencontrar meios de subsistência.
Proporcionem aos jovens uma imagem transparente da política, como verdadeiroserviço para o bem de todos. Não posso deixar de fazer apelo ainda ao mundo dasmídia para que prestem a sua contribuição educativa. Na sociedade atual, osmeios de comunicação de massa têm uma função particular: não só informam, mastambém formam o espírito dos seus destinatários e, consequentemente, podemconcorrer notavelmente para a educação dos jovens. É importante ter presente aligação estreitíssima que existe entre educação e comunicação: de fato, aeducação realiza-se por meio da comunicação, que influi positiva ou negativamentena formação da pessoa.
Também os jovens devem ter a coragem de começar, eles mesmos, a viver aquiloque pedem a quantos os rodeiam. Que tenham a força de fazer um uso bom econsciente da liberdade, pois cabe-lhes em tudo isto uma granderesponsabilidade: são responsáveis pela sua própria educação e formação para ajustiça e a paz.

Educar para a verdade e a liberdade

3. Santo Agostinho perguntava-se: «Quid enim fortius desiderat anima quamveritatem – que deseja o homem mais intensamente do que a verdade?». O rostohumano duma sociedade depende muito da contribuição da educação para manterviva esta questão inevitável. De fato, a educação diz respeito à formaçãointegral da pessoa, incluindo a dimensão moral e espiritual do seu ser, tendoem vista o seu fim último e o bem da sociedade a que pertence.
Por isso, a fim de educar para a verdade, é preciso antes de mais nada saberque é a pessoa humana, conhecer a sua natureza. Olhando a realidade que orodeava, o salmista pôs-se a pensar: «Quando contemplo os céus, obra das vossasmãos, a lua e as estrelas que Vós criastes: que é o homem para Vos lembrardesdele, o filho do homem para com ele Vos preocupardes? » (Sal 8, 4-5). Esta é apergunta fundamental que nos devemos colocar: Que é o homem?
O homem é um ser que traz no coração uma sede de infinito, uma sede de verdade– não uma verdade parcial, mas capaz de explicar o sentido da vida –, porquefoi criado à imagem e semelhança de Deus. Assim, o fato de reconhecer comgratidão a vida como dom inestimável leva a descobrir a dignidade profunda e ainviolabilidade própria de cada pessoa.
Por isso, a primeira educação consiste em aprender a reconhecer no homem aimagem do Criador e, consequentemente, a ter um profundo respeito por cada serhumano e ajudar os outros a realizarem uma vida conforme a esta sublimedignidade. É preciso não esquecer jamais que «o autêntico desenvolvimento dohomem diz respeito unitariamente à totalidade da pessoa em todas as suasdimensões», incluindo a transcendente, e que não se pode sacrificar a pessoapara alcançar um bem particular, seja ele econômico ou social, individual oucoletivo.
Só na relação com Deus é que o homem compreende o significado da sua liberdade,sendo tarefa da educação formar para a liberdade autêntica. Esta não é a ausênciade vínculos, nem o império do livre arbítrio; não é o absolutismo do eu. Quandoo homem se crê um ser absoluto, que não depende de nada nem de ninguém e podefazer tudo o que lhe apetece, acaba por contradizer a verdade do seu ser eperder a sua liberdade. De fato, o homem é precisamente o contrário: um serrelacional, que vive em relação com os outros e, sobretudo, com Deus. Aliberdade autêntica não pode jamais ser alcançada, afastando-se d’Ele.
A liberdade é um valor precioso, mas delicado: pode ser mal entendida e usadamal. «Hoje um obstáculo particularmente insidioso à ação educativa éconstituído pela presença maciça, na nossa sociedade e cultura, daquelerelativismo que, nada reconhecendo como definitivo, deixa como última medidasomente o próprio eu com os seus desejos e, sob a aparência da liberdade,torna-se para cada pessoa uma prisão, porque separa uns dos outros, reduzindocada um a permanecer fechado dentro do próprio “eu”. Dentro de um horizonterelativista como este, não é possível, portanto, uma verdadeira educação: sem aluz da verdade, mais cedo ou mais tarde cada pessoa está, de fato, condenada aduvidar da bondade da sua própria vida e das relações que a constituem, davalidez do seu compromisso para construir com os outros algo em comum ».

Porconseguinte o homem, para exercer a sua liberdade, deve superar o horizonterelativista e conhecer a verdade sobre si próprio e a verdade acerca do que ébem e do que é mal. No íntimo da consciência, o homem descobre uma lei que nãose impôs a si mesmo, mas à qual deve obedecer e cuja voz o chama a amar e fazero bem e a fugir do mal, a assumir a responsabilidade do bem cumprido e do malpraticado. Por isso, o exercício da liberdade está intimamente ligado com a leimoral natural, que tem caráter universal, exprime a dignidade de cada pessoa,coloca a base dos seus direitos e deveres fundamentais e, consequentemente, daconvivência justa e pacífica entre as pessoas.

Assim o retouso da liberdade é um ponto central na promoção da justiça e da paz, que exigema cada um o respeito por si próprio e pelo outro, mesmo possuindo um modo deser e viver distante do meu. Desta atitude derivam os elementos sem os quaispaz e justiça permanecem palavras desprovidas de conteúdo: a confiançarecíproca, a capacidade de encetar um diálogo construtivo, a possibilidade doperdão, que muitas vezes se quereria obter mas sente-se dificuldade emconceder, a caridade mútua, a compaixão para com os mais frágeis, e também aprontidão ao sacrifício.

Educar para a justiça

4. No nosso mundo, onde o valor da pessoa, da sua dignidade e dos seusdireitos, não obstante as proclamações de intentos, está seriamente ameaçadopela tendência generalizada de recorrer exclusivamente aos critérios dautilidade, do lucro e do ter, é importante não separar das suas raízestranscendentes o conceito de justiça. De fato, a justiça não é uma simplesconvenção humana, pois o que é justo determina-se originariamente não pela leipositiva, mas pela identidade profunda do ser humano. É a visão integral dohomem que impede de cair numa concepção contratualista da justiça e permiteabrir também para ela o horizonte da solidariedade e do amor.

Não podemos ignorar que certas correntes da cultura moderna, apoiadas emprincípios econômicos racionalistas e individualistas, alienaram das suasraízes transcendentes o conceito de justiça, separando-o da caridade e dasolidariedade. Ora « a “cidade do homem” não se move apenas por relações feitasde direitos e de deveres, mas antes e sobretudo por relações de gratuidade,misericórdia e comunhão. A caridade manifesta sempre, mesmo nas relaçõeshumanas, o amor de Deus; dá valor teologal e salvífico a todo o empenho dejustiça no mundo».
« Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados » (Mt 5, 6).Serão saciados, porque têm fome e sede de relações justas com Deus, consigomesmo, com os seus irmãos e irmãs, com a criação inteira.

Educar para a paz

5. «A paz não é só ausência de guerra, nem se limita a assegurar o equilíbriodas forças adversas. A paz não é possível na terra sem a salvaguarda dos bensdas pessoas, a livre comunicação entre os seres humanos, o respeito peladignidade das pessoas e dos povos e a prática assídua da fraternidade». A paz éfruto da justiça e efeito da caridade. É, antes de mais nada, dom de Deus. Nós,os cristãos, acreditamos que a nossa verdadeira paz é Cristo: n’Ele, na suaCruz, Deus reconciliou consigo o mundo e destruiu as barreiras que nosseparavam uns dos outros (cf. Ef 2, 14-18); n’Ele, há uma única família reconciliadano amor.
A paz, porém, não é apenas dom a ser recebido, mas obra a ser construída. Parasermos verdadeiramente artífices de paz, devemos educar-nos para a compaixão, asolidariedade, a colaboração, a fraternidade, ser ativos dentro da comunidade esolícitos em despertar as consciências para as questões nacionais einternacionais e para a importância de procurar adequadas modalidades deredistribuição da riqueza, de promoção do crescimento, de cooperação para odesenvolvimento e de resolução dos conflitos.

« Felizes ospacificadores, porque serão chamados filhos de Deus » – diz Jesus no sermão damontanha (Mt 5, 9). A paz para todos nasce da justiça de cada um, e ninguémpode subtrair-se a este compromisso essencial de promover a justiça segundo asrespectivas competências e responsabilidades. De forma particular convido osjovens, que conservam viva a tensão pelos ideais, a procurarem com paciência etenacidade a justiça e a paz e a cultivarem o gosto pelo que é justo everdadeiro, mesmo quando isso lhes possa exigir sacrifícios e obrigue acaminhar contracorrente.

Levantar os olhos para Deus
6. Perante o árduo desafio de percorrer os caminhos da justiça e da paz,podemos ser tentados a interrogar-nos como o salmista: «Levanto os olhos paraos montes, de onde me virá o auxílio? » (Sal 121, 1). A todos, particularmenteaos jovens, quero bradar: «Não são as ideologias que salvam o mundo, masunicamente o voltar-se para o Deus vivo, que é o nosso criador, o garante danossa liberdade, o garante do que é deveras bom e verdadeiro (…), o voltar-sesem reservas para Deus, que é a medida do que é justo e, ao mesmo tempo, é oamor eterno. E que mais nos poderia salvar senão o amor?». O amor rejubila coma verdade, é a força que torna capaz de comprometer-se pela verdade, pelajustiça, pela paz, porque tudo desculpa, tudo crê, tudo espera, tudo suporta(cf. 1 Cor 13, 1-13).
Queridos jovens, vós sois um dom precioso para a sociedade. Diante dasdificuldades, não vos deixeis invadir pelo desânimo nem vos abandoneis a falsassoluções, que frequentemente se apresentam como o caminho mais fácil parasuperar os problemas. Não tenhais medo de vos empenhar, de enfrentar a fadiga eo sacrifício, de optar por caminhos que requerem fidelidade e constância,humildade e dedicação. Vivei com confiança a vossa juventude e os anseiosprofundos que sentis de felicidade, verdade, beleza e amor verdadeiro. Viveiintensamente esta fase da vida, tão rica e cheia de entusiasmo.
Sabei que vós mesmos servis de exemplo e estímulo para os adultos, e tanto maiso sereis quanto mais vos esforçardes por superar as injustiças e a corrupção,quanto mais desejardes um futuro melhor e vos comprometerdes a construí-lo.Cientes das vossas potencialidades, nunca vos fecheis em vós próprios, mas trabalhaipor um futuro mais luminoso para todos. Nunca vos sintais sozinhos! A Igrejaconfia em vós, acompanha-vos, encoraja-vos e deseja oferecer-vos o que tem demais precioso: a possibilidade de levantar os olhos para Deus, de encontrarJesus Cristo – Ele que é a justiça e a paz.
Oh vós todos, homens e mulheres, que tendes a peito a causa da paz! Esta não éum bem já alcançado, mas uma meta, à qual todos e cada um deve aspirar.Olhemos, pois, o futuro com maior esperança, encorajemo-nos mutuamente ao longodo nosso caminho, trabalhemos para dar ao nosso mundo um rosto mais humano efraterno e sintamo-nos unidos na responsabilidade que temos para com as jovensgerações, presentes e futuras, nomeadamente quanto à sua educação para setornarem pacíficas e pacificadoras! Apoiado em tal certeza, envio-vos estasreflexões que se fazem apelo: Unamos as nossas forças espirituais, morais emateriais, a fim de «educar os jovens para a justiça e a paz».

Vaticano, 8de dezembro de 2011.

Tags: mensagem papa paz

CHEGADA DA CRUZ DA JMJ NA PARÓQUIA DE PINTADAS 27/12/2011

2011-12-28T01:41:00.000-08:00

A CRUZ DA JORNADA MUNDIAL DA JUVENTUDE CHEGOU EM PINTADAS

2011-12-27T23:32:00.000-08:00

A cruz e a ícone de Maria da Jornada Mundial da juventude chegaram terça feria 27 de dezembro a noite em Pintadas e o povo se fez presente de forma expressiva. Os jovens crismados de Campo Alegre e da sede levaram a cruz e a ícone pelas ruas da cidade. Quem quiser ler os textos que foram lidos durante a procissão pode acessar este link:

http://pjmpdepintadas.blogspot.com/

REFORMA DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA

2011-12-27T10:21:00.000-08:00

A Escola Família Agrícola de Pintadas, que foi construída com recursos da Bélgica alguns anos atrás e que por falta de recursos foi abandonada, está sendo reformada. O objetivo é que se torne uma escola técnica ligada a escola agrotécnica de Bonfim. A reforma está sendo realizada graça a um dinheiro da Caixa Econômica, que chegou por um projeto elaborado por Esmeraldo, que sempre acreditou na EFAP.

ENTREGA DO REI E DA RAINHA 2012 E PROCISSÃO

2011-12-25T12:07:00.000-08:00

MISSA DO DIA DA FESTA

2011-12-25T08:15:00.000-08:00

Muito bonita a missa do dia da festa da padroeira 2011. A igreja estava superlotada. Além de dom André estava presente também pe Erivaldo, recém ordenado. Agradecemos Nossa Senhora da Conceição por esta bonita festa!

NOITE DAS COMUNIDADES

2011-12-25T08:06:00.000-08:00

Muita gente se fez presente na noite das comunidades. Foram as mesmas comunidades que animaram a liturgia de forma bem criativa.

Lavagem da Igreja

2011-12-24T05:23:00.000-08:00

No dia 23/12/11 aconteceu alavagem da Igreja Nossa Senhora daConceição Padroeira do Município iniciando as 15:00 horas saindo da Igrejapaciência até a Matriz com a presença devarias comunidade de nossa Paróquia com varias atrações: Pelotão de criançavestida de papai e mamãe Noel,bumba boi ,bonecos, grupo de esporte, baianas, grupos de montariade cavalos, fanfarra, grupo de colheita, grupo de sambadores.A noite tivemos umalinda celebração preparada e animada pelas comunidades rurais para celebraressa noite contamos com a presença de PE.Marcos Ferrari de Ipirá.Encerrado a noite com leilão e shwo no palco. Ficou responsável da bandeira das baianas do próximo ano será Jai.

QUINTA NOITE DO NOVENÁRIO

2011-12-23T03:28:00.000-08:00

Quinta feira noite das famílias, a missa foi presidida por pe José da diocese de Irecê.

CONFRATERNIZAÇÃO COM AS CRISMADAS DA COMUNIDADE DE CAMPO ALEGRE

2011-12-22T11:21:00.000-08:00

Hoje, a meio dia, o grupo de crismadas de Campo Alegre realizaram um almoço de confraternização, para agradecer a Deus da Crisma de ontem. Foi um momento bastante alegre. Durante a confraternização, junto com pe Paolo Cugini, preparamos o programa da festa da juventude do final de janeiro.

FESTA DEPOIS DA MISSA DO NOVENÁRIO

2011-12-22T01:34:00.000-08:00

Como todo ano depois das missas do Novenário de Nossa Senhora da Conceição a equipe da festa organiza um momento de festa com leilões, banda tocando musica para o povo e tudo mais. Tudo é feito de forma simples com o objetivo de criar momentos de confraternização.

CRISMA NA SEDE

2011-12-22T01:30:00.000-08:00

Quarta feira a noite, durante o novenário de Nossa Senhora da conceição, Dom André crismou um grupo de 30 jovens. Muita gente participou da celebração muito animada. Concelebrantes foram o recém ordenado pe Erivaldo, o pároco pe Paolo e pe Jeoval, pároco de Baixa Grande e filho da terra de Pintadas. O coral da juventude, dirigido por Margarida, cantou divinamente. è sempre muito bonito ver jovens buscando a Deus. Parabéns juventude de Pintadas!

CRISMA NO CAMPO ALEGRE

2011-12-22T01:22:00.001-08:00

Quarta feira 21de dezembro dom André esteve no povoado de Campo Alegre para crismar um grupo de 16 mulheres. Foi um momento emocionante porque finalizou uma caminhada muito linda e profunda que durou quase quatro anos. A liturgia foi muito bem preparada e toda a comunidade agradece a Deus por este lindo evento.

CORRUPÇÃO E MULHER: PESQUISA EM PINTADAS

2011-12-22T01:16:00.000-08:00

Na semana passada houve o primeiro encontro de uma pesquisa que será realizada no Município de Pintadas no próximo ano sobre o tema da corrupção. É uma entidade americana que está por trás desta pesquisa. Os três coordenadores do projeto serão: Nereide (Adapta Sertão), Solange (Rede Pintadas) e pe Paolo (Comitê 9840). Um grupo de cinco pesquisadoras estarão auxiliando o projeto. No começo do mês de fevereiro do próximo ano serão realizados uma série de encontros para avaliar a pesquisa junto com o povo.

1ª Missa de Padre Erivaldo

2011-12-20T06:08:00.000-08:00

Tivemos nesta segunda –feira dia 19/12/11 a primeira missa doPadre Erivaldo. Foi realizada na Comunidade de Mateus onde ele nasceu e deu seusprimeiros passos na Igreja, a missa foi animada pela PJMP, comunidade de Ipiraíe a comunidade Mateus . A homilia, como é tradição da Igreja, é feita por umpadre convidado pelo Neo - sacerdote, neste caso, foi realizada pelo Padre José Jacob Archer o pároco que enviou ele para o Seminário , estavam presente Pe. Ilario,Pe Luis Miguel, Pe. Jeremias, Pe. Jeoval, Pe Sergio e Pe Paolo Paroco de nossa Paroquia. A celebraçãofoi muito bonita, dando continuidade aos novenarios da Padroeira Nossa Senhorada Conceição com o tema da noite :Maria aponta nos o caminho da vida autentica.Logo apos a missa confraternização e show com Izael de Paolo Afonso.ParabénsPadre Erivaldo e Boa Missão!

UMA FOTO HISTÓRICA

2011-12-18T15:53:00.000-08:00

Pe Sergio, pe Jacob e pe Paolo

Nesta foto, tirada na ocasião da ordenação sacerdotal de pe Erivaldo, jovem de Pintadas, estão os três padres que tomaram conta da paróquia de Pintadas nos últimos 20 anos. Pe Sergio Giacomelli, da diocese de Florianópolis (SC) entro em Pintadas no fevereiro de 1992 e ficou até o mês de abril do 2002. Pe Jacob Archer, também ele da diocese de Florianópolis (SC), entrou em Pintadas no mê de abril do 2002 e ficou até janeiro 2010. Pe Paolo, o careca, da diocese de Reggio Emilia (Itália) entrou em Pintadas no mês de fevereiro do 2010 e é o atual pároco.

ORDENAÇÃO DE ERIVALDO GOMES- PINTADAS/BA 18 DEZEMBRO 2011

2011-12-18T15:43:00.000-08:00

ERIVALDO É PADRE!

2011-12-18T15:39:00.000-08:00

Para a paróquia de Pintadas foi um dia maravilhoso. Depois de meses de preparativos finalmente chegamos ao dia esperado da ordenação sacerdotal de Erivaldo. Muita gente se prontificou para ajudar para que a festa saísse boa e, ao mesmo tempo, muita gente aproveitou do nosso trabalho, sendo que muitas pessoas vieram das paroquias a diocese de Ruy Barbosa. Agora pe Erivaldo cabe a você levar em frente a missão que o Senhor te entregou. Boa caminhada e que o Senhor te abençoe!

ENTRADA DA BÍBLIA NA ORDENAÇÃO SACERDOTAL DE ERIVALDO GOMES-PINTADAS-BA ...

2011-12-18T15:16:00.000-08:00

PREPARANDO A FESTA DA ORDENAÇÃO DE ERIVALDO

2011-12-18T03:03:00.000-08:00

Muita gente se envolveu na preparação da festa da ordenação de Erivaldo. Tem gente preparando o almoço, outros arrumando o lugar da celebração, outro ainda preparando os bolos e, finalmente, os cantores ensaiando os cantos. Sem dúvida a festa vai sair muito boa.

QUINTA NOITE DE CAMINHADA MARINA

2011-12-17T16:25:00.000-08:00

Sexta feira 16 dezembro saímos da capela do bairro 9 de maio para nos dirigirmos à capela da Paciência, Setor 2. Aqui Janice fez uma linda colocação sobre o sentido do relacionamento entre país e filhos, enquanto o seminarista Jorlando frisou a importância da família como berço das vocações.

QUARTA NOITE DE CAMINHADA MARIANA

2011-12-16T01:11:00.000-08:00

As nossas caminhadas marianas estão sendo um espetáculo. A fé do povo de Pintadas é impressionante. Quinta feira a noite saímos do salão do Setor 3 rumo ao alão do setor 5, com muita alegria cantando e rezando pedindo a Maria que nos proteja e abençoe. A juventude do setor 5 caprichou bastante na linda apresentação que fizeram: parabéns!

CHEGARAM OS MISSIONÁRIOS!

2011-12-16T01:05:00.000-08:00

Chegaram os missionários ontem para preparar a ordenação sacerdotal de Erivaldo. Depois do almoço comunitário, foi apresentada aos missionários que vieram de varias paróquias - Andaraí, Itaeté, Várzea do Poço, Baixa Grande, Ipirá - a caminhada da nossa paróquia. Os missionário passarão três dias nas comunidades visitando as famílias e realizando celebrações.

CHEGADA DE PE SERGIO E PE JACOB EM PINTADAS-DEZEMBRO 2011

2011-12-15T03:00:00.000-08:00

ACOLHIDA DA PARÓQUIA AOS PADRE SERGIO E JACOB

2011-12-15T02:59:00.000-08:00

Com muito carinho e animação a paróquia de Pintadas acolheu nesta madrugada a chegada de pe Sergio e pe Jacob, que por vários anos se colocaram a serviço da comunidade. Os dois padres vieram para participar da ordenação do jovem Erivaldo no próximo domingo 18 de dezembro. Ao pe Sergio e pe Jacob o nosso carinhoso abraço!

TERCEIRO DIA DA CAMINHADA MARIANA

2011-12-14T14:26:00.000-08:00

Nesta noite saímos da capela da comunidade da Colina para o salão do setor 3. Contínua a frequência significativa do povo. No salão alguns jovens apresentaram o Evangelho que foi comentado por Pelé.

SEGUNDO DIA DE CAMINHADA MARIANA

2011-12-14T07:54:00.000-08:00

Terça feira saímos das populares nos dirigindo para a Colina. A participação do povo está crescendo a cada dia.

COMEÇARAM AS CAMINHADAS MARIANAS NOS BAIRROS

2011-12-14T07:48:00.000-08:00

Para preparar a festa da padroeira 2011 a equipe organizadora decidiu antecipar o novenário com uma serie de caminhadas marianas para envolver a periferia da cidade. Toda noite saímos de um bairro para outro rezando e cantando. Chegando na capela do bairro um ministro da Palavra nos acolhe com uma pequena reflexão. A iniciativa etá sendo muito positiva.

FESTA DA PADROEIRA NO POVOADO JOSÉ AMANCIO

2011-12-12T01:37:00.001-08:00

João Bispo trabalhando para preparar a festa

O coral da juventude botou pra lá!

Domingo 11 de dezembro a comunidade de Campo são João celebrou a festa da padroeira Nossa Senhora da Conceição. A missa foi muito bonita e bem participada como, aliás, todas as noites do novenário. Na missa de encerramento se fizeram presentes pessoas de outras comunidades: Ipiraí, Campo Alegre, Antonio Gomes, São Domingo, entre outras.

ASSEMBLÉIA DAS COMUNIDADES

2011-12-11T06:27:00.001-08:00

Aconteceu neste domingo 11 de dezembro a Assembléia das comunidades aonde avaliamos a caminhada deste ano. Aqui em seguida o resultado dos trabalhos de grupo:

Apontar o que foi marcante na caminhada da comunidade

1. Encontrode jovens

2. Visitasaos doentes

3. Missões

4. Cursode formação política

5. Participaçãonas celebrações

6. Pré-vestibular

7. Retironas comunidades

8. Criançano verão

9. Cursobíblico

10. Missa

11. Dizimo

12. Visitado padre

B Pontos de destaque da caminhada da paróquia

1. Cursobíblico

2. Retirosespirituais

3. Cursode formação

4. Trabalhocom os deficientes

5. Ordenaçãode Erivaldo

6. Gritoda Juventude

7. Cursinhopré-vestibular

8. Visitasdo padre

9. Oraçãopela manhã

10. Coraldas crianças

11. Presençado pe Paolo na paróquia

12. Passeios

13. Formação

14. Dizimo

15. Casais

16. Terçodos homens

C. Desafios

1. Formaçãode novas lideranças

2. Barulhona hora da celebração

3. Despertaros jovens para sonhos

4. Orientaravanços da tecnologia

5. Prepararmelhor as famílias

6. Educaros cristãos na caminhada da Igreja

7. Participaçãodos homens

8. Poluiçãosonora

9. Faltada participação dos jovens e dos homens

10. Arrumarum equipe que trabalhe com a juventude

D. Quais forças vieram para ajudar?

1. Perseverançado pe Paolo

2. Incentivodo uso da Bíblia

3. Momentosde oração

4. Reuniõescom os jovens e crianças

5. Avinda de pe Paolo

6. OInvestimento de pe Paolo

7. Asvisitas dos missionários

8. Catequistas

9. Aspastorais

10. Formaçãobíblica

11. Dizimo

12. Secretária

E. O que precisa melhorar?

1. Formaçãode novas lideranças

2. Intercambioentre as comunidades

3. Oencontro das pastorais especificas

4. Participaçãodos encontros de formação

5. Participaçãodos homens

6. Participaçãodos jovens

7. Musica

8. Voluntariado

1ª EUCARISTIA NA COMUNIDADE DA COLINA

2011-12-11T06:22:00.001-08:00

Sexta feira 9 de dezembro a noite aconteceu a primeira Eucaristia na comunidade da Colina, no setor 4 da cidade. A todas as crianças os nossos parabéns!

PASSEIO DOS ADULTOS EM TAPIRAMUTÁ

2011-12-08T13:55:00.001-08:00

Hoje, 8 de dezembro, um grupo de adultos foi para Tapiramutá - ex paróquia de pe Paolo - para participar da festa da padroeira daquela paróquia. O pe Irineu, atual pároco de Tapiramutá, estava celebrando 25 anos de sacerdocio: parabéns!

A CAPELA DO CORAÇÃO DE JESUS ESTÁ CRESCENDO

2011-12-08T13:51:00.001-08:00

A comunidade de Coração de Jesus está de parabéns, pois a capela está já no ponto de madeiramento. Em breve estaremos ai rezando Missa. Continuem firmes!

DOMINGO DE ESPIRITUALIDADE PARA OS ADULTOS DA PARÓQUIA DE PINTADAS

2011-12-04T15:12:00.001-08:00

Foi impressionante a participação ao Retiro Espiritual do Tempo do Advento para os adultos que aconteceu na tarde do domingo 4 de dezembro na Igreja. Passamos a tarde refletindo sobre o tema da luz, nos preparando assim de uma forma mais espiritual ao Santo Natal que está se aproximando.

DIA DE RETIRO ESPIRITUAL DA JUVENTUDE

2011-12-04T15:05:00.001-08:00

Mais de setenta jovens participaram sábado 3 de dezembro a uma manhã de espiritualidade. Foi um momento muio bonito ver jovens meditando a Palavra de Deus com o desejo de aprender algo de bom pela pró pira vida. No final sobrou tempo também para sentarmos juntos e planejar o projeto juventude no verão.

PASSEIO DOS JOVENS EM TAPIRAMUTÁ

2011-11-29T06:07:00.001-08:00

Dizer que foi um dia maravilhoso é resumir em pouca palavras o passeio dajuventude da Igreja católica de Pintadas organizado pela paróquia , onde contamoscom a participação de 112 jovens das nossas comunidade (Campo Alegre, Sapé,Nova Vida,Taboa2, Raspador,Roça da Várzea,Cabaceira, Alto Alegre e da Sede).Pela manhã depois de sermos bem acolhidos pela comunidade de Tapiramutá Fizemosum momento de oração na Igreja, na praçada Matriz realizamos uma dinâmica e ajuventude saiu para conhecer a linda cidade de Tapiramutá.Foi mesmoinesquessivel... A Paroquia de Pintadas agradecer a todos da Comunidade deTapiramutá pela Acolhida de maneira especial a Sheila e Elenildes que nosserviram um lanche maravilhoso.

Vem Ai A festa Da Imaculada Conceição 2011!

2011-11-28T08:17:00.001-08:00

Ao chegar o mês de dezembro, são muitasas comemorações a enriquecer a nossa vida.

De 12 a 25 dezembro, a Comunidade de Pintadas estará emFesta agradecendo a Deus por ter dado ao mundo Maria - a Imaculada Conceição - Éespecial, por ser ela a Mãe e Padroeirada nossa Comunidade, esse ano temos como tema da Festa “Maria Mãe da Criação”.

Convidamos a todos a participar conoscodeste momento tão especial em nossa Comunidade.

Venha Faça A festa Conosco!!!

Atividades com idosos

2011-11-23T09:29:00.001-08:00

No dia 23 de novembro no Salão Paroquial aconteceu durante a tarde oficina de dança com os idosos com o professor de dança Edson de Ipirá , com objetivo aumentar a alta estima, para que os idosos vejam que a 3ª idade não é o fim da vida mas uma etapa a ser vivida,esse trabalho é realizado pelo CRAS com o grupo de convivência de pessoas idosas que tem em media quatro meses que iniciou.Faz parte dessa equipe a coordenadora do CRAS a emfremeira Meire Messia e a pissicologa Elissandra.

ASSEMBLÉIA DIOCESANA 2011

2011-11-23T02:12:00.001-08:00

Nos dias 18 a 20 denovembro aconteceu a assembléia Diocesana em Ruy Barbosa para avaliar a caminhada das Redes de comunidades e poder descobrir juntospor onde podemos caminhar como Diocese.Esse momento foi muito importante ondeestava presente representante de todasas Rede de Comunidades.Foi discutido sobre as Orientações Pastorais e Asdiretrizes Diocesana .As prioridades para esse ano foi com base a esse pilares:SERVIÇO ( Missionaridade ),DIALOGO (trabalhar com a Juventude), ANUNCIO (formação bíblica), TESTEMUNHO DE COMUNHÃO e LITURGIA.

Nacelebração eucarística em Louvor aCristo Rei presidida por Dom André De Witte, Bispo de nossa Diocese ,aconteceuo rito de admissão às ordens Sagrada dedois Seminaristas Giorlando e Fontenele.

Encontro Zonal 3

2011-11-09T03:44:00.000-08:00

O zonal 3 no qual a nossa Paroquia Faz parte realizou mais uma reunião nesta terça feira 08 de novembro para junto avaliarmos os trabalhos desenvolvido nas Redes de Comunidades.Estando presente todas as Paroquia de nosso Zonal e tendo como Pauta:

1. Conseguimos criar conciencia ecologica e concretizar os compromisso que assumimos referente a CF 2011? (Fazer sabão, sacolas e incentivar que o municipio adquira os produtos da agricultura familiar)

2. O que Fizemos em relação as mineradoras?

3. Avaliação da Missão diocesana em Mairí.

4. Avaliação da Missão solidaria.
5. Avaliação do DNJ.
6. Avaliar o que foi feito a nível de Zonal nas diversas Pastorais.

7. Informes

Diante da avaliação percebemos que demos passos positivos e também criamos proposta para apresentar na assembleia Diocesana que acontecerá de 18 a 20 do corrente mês.

Retiro dos Missionarios

2011-11-09T03:21:00.000-08:00

Terpresente a importância do momento de oração em nossa vida foi o foco do Retiro dos Missionários da diocese Ruy,realizado nos dias 4 a 6 de novembro no CTL de Baixa Grande onde estevepresente pessoas comprometidacom a Missão . “O objetivo do retiro foi animá-los e fortalecê-los no espíritomissionário”, Onde esteve presente Missionáriasdo Meio Popular e missionários da Escola de Formação de Juazeiro.

“Foi muito bom perceber a força da missão, principalmente dos leigose que não estamos sozinho pois temos apoio em nossa Paróquia e Diocese.

PRIMEIRA CONFERÊNCIA MUNICIPAL SOBRE TRANSPARÊNCIA E CONTROLE SOCIAL

2011-11-09T01:36:00.000-08:00

PINTADAS 8 NOVEMBRO2011

Síntese pe Paolo Cugini

p.cugini@yahoo.com.br

Maele (palestrante de Feira Santana)

Pintadas é um dos poucos municípios da Bahia que realizaráesta conferencia.

Precisamos abrir os olhos. O que devemos buscar? Precisamosparticipar e entender o sentido do controle social. A sociedade pode participarda utilização dos recursos. O controle social é um principio de democracia. Ocontrole social é fortalecimento da democracia. 70% dos municípios tem menos de20 mil moradores e por isso fica complicado fiscalizar. É a sociedade que devefiscalizar. Há muitos municípios com processo de irregularidades. É o municípioque perde quando não há uma fiscalização.

É direito participar da gestão do controle fiscal: é isso quea constituição aponta.

Ouvidorias: possibilitar o cidadão de buscar informações;

Conferencias e mesas de dialogo; orçamento participativo paradebater sobre matérias publicas.

Conselhos de Políticas publicas: são espaços fundamentais paraexercer a democracia no Município. Espaço do controle social.

Mecanismos de mobilização social.

Em muitos Municípios estes espaços estão sendo boicotados.

Problema: por quê não funcionam?

Como podemos aprimorar os mecanismos e controle social?

Desafio do Controle Social. A população não entra nesteprocesso. Quem está na ponta é que tem esta responsabilidade de ajudar o povo ase envolver nos processos de democratização.

Como fortalecer o Controle social? Como mobilizar o povo?

Primeiro não abafar, não atrapalhar. Quando a sociedade civilé consciente vai cobrar o poder publico.

Quais caminhos? Palestras, cursos. Trabalhar em rede o trabalho é positivo.(Quando o poder orienta pode ocultar alguma coisa).

Dimensões do controle social: política, técnica, ética.

Precisa ter multiplicadores do Controle social: é o papel detodos. Importância de envolver o território.

A capacitação da sociedade é um eixo importante.

TERMINOU O CURSO DE FORMAÇÃO POLÍTICA DE PINTADAS

2011-11-06T07:09:00.000-08:00

O curso de formação política que a ACMOR (Associação Cultural Moringa) organizou no município de Pintadas terminou ontem. Foi mais de um mês refletindo e discutindo sobre o sentido da política visando uma maneira de viver as eleições municipais de uma forma mais civil e saudável. O curso terminou com o objetivo de implantar o comitê 9840, para colocar em pratica a lei contra a corrupção eleitoral. Quem quiser ler uma reflexão sobre este curso pode acessar o seguinte link:

http://blogdopadrepaolo.blogspot.com/2011/11/curso-de-formacao-politica-2011.html

CURSO DE FORMAÇÃO PARA LIDERANÇAS DA PASTORAL DA CRIANÇA

2011-11-06T07:04:00.000-08:00

Sábado 5 de novembro das 8 hs às 16 aconteceu o curso de formação para lideranças da pastoral da criança de Pintadas. O nosso objetivo é ver implantada e funcionar a pastoral da criança, serviço muito importante da igreja católica, que ajuda não apenas as crianças, mas também as mães, envolvendo assim toda a comunidade. A próxima etapa deste curso será no final de semana 26 e 27 de novembro.